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El Colegio Alberto Blest Gana de San Ramón, Región Metropolitana, fue invitado a participar junto a otros 100 establecimientos escolares de todo el mundo en la World Education Week organizada por Fundación Varkey (también a cargo del Global Teacher Prize). El colegio, parte de la red de Enseña Chile, es uno de los tres convocados a nivel latinoamericano para mostrar en una charla internacional gratuita y abierta (jueves 8 de octubre a las 15.00) lo que significa aprender hoy, desde la integración de temas como el desarrollo de habilidades socioemocionales, el bienestar emocional y los aprendizajes contextualizados.
«Tenemos tres áreas de trabajo innovadoras: una es que estamos transformando con distintas estrategias y tecnologías la experiencia en el aula, poniendo a los estudiantes como protagonistas de los aprendizajes de manera lúdica y dinámica, con proyectos y juegos. Segundo, hemos dispuesto como parte del desarrollo de actividades de nuestros estudiantes la educación emocional, la cual nosotros sabemos que son las habilidades que van a necesitar para el trabajo. Tercero, hemos introducido intensamente tecnologías digitales, nosotros declaramos una nueva asignatura que se llama Creativa digital que va desde el parvulario hasta cuarto medio en la cual los estudiantes aprenden creatividad a partir de aprender a programar», explica Ricardo Román, director del Colegio Alberto Blest Gana, sobre las características que destacan a su establecimiento.
El mismo director agrega que todo este plan de trabajo se ha levantado buscando colaborar con otras organizaciones expertas en estos temas, con el fin de crear redes que generen más oportunidades para sus estudiantes. Entre ellas destaca relaciones con el Laboratorio de Robótica de la Universidad de Chile, el Laboratorio de Biología de la Universidad Católica, el MIT, que es uno de los principales centros de innovación en el mundo que les permitió desarrollar el Fablab Colegio Alberto Blest Gana e incluso una colaboración con la Fundación David Lynch. «Vamos viendo que, por ejemplo, si es importante incorporar robótica en el colegio, buscamos quiénes son los mejores que encontramos en Chile, nos acercamos y normalmente tenemos muy buena respuesta de las universidades, de distintas instancias, están ávidos por colaborar. Muchas de las cosas que hacemos las hemos podido hacer y con bastante velocidad y bajo costo gracias a la colaboración», detalla Román.
Este establecimiento particular subvencionado tiene 1.580 estudiantes de prekinder a cuarto medio y un 87% de índice de vulnerabilidad escolar. Sus buenos resultados han atraído la atención de los apoderados del sector, lo que generó que aumentaran fuertemente las postulaciones, de 100 en 2019 a 240 en 2020. «Una de las cosas que demostramos es que un colegio de un sector vulnerable, con los mismos recursos que tienen otros colegios, puede hacer infinidad de cosas porque simplemente actuamos de otro modo, pensamos de otro modo: basado en la apertura, la colaboración y sobre todo en la innovación», recalca el director.
Ricardo explica que la charla de este 8 de octubre contará en detalle cómo se ha levantado este proyecto, sus desafíos y aprendizajes, con la idea de ser un ejemplo para otras comunidades escolares y un testimonio real de que es posible entregar educación de calidad incluso con bajos recursos. «Se puede transformar la educación y no es un problema de recursos ni tampoco un problema de leyes, sobre todo es un problema de actitud y buenas relaciones», concluye el director. Las inscripciones están disponibles en: https://bit.ly/331dIdI y la charla se realizará a través de Microsoft Teams en el siguiente link: https://bit.ly/3i2MjMN
