En esta sesión se dieron a conocer herramientas que permiten desarrollar la escritura creativa en los y las estudiantes, como medio de expresión de emociones, ideas y opiniones. Fue expuesto un cuadernillo con ejercicios conectados a los Objetivos de Aprendizaje establecidos según la Priorización Curricular del Mineduc, para que los estudiantes los realicen de forma remota o los/as profesores/as lo utilicen como material pedagógico en sus clases. También es un espacio para presentar el concurso de textos literarios "Asistencia Completa", que busca recoger textos escritos por estudiantes sobre su mirada en torno a la escuela antes, durante y después de la pandemia.