«Cuando hice clases, tenía muchos alumnos que realmente no veían el porqué de aprender»

Natalia Giavelli, Alumni 2016 de Enseña Chile, es agrónoma, escaladora y guía de montaña. Durante su paso por el programa usó sus habilidades para complementar su práctica docente, con el fin de que sus estudiantes encontraran sentido a los contenidos que pasaban en ciencias.  

«Cuando hice clases, tenía muchos alumnos que realmente no veían el porqué de aprender ciencia. Ellos en sus casas no tenían incentivos para aprender, para el pensamiento científico», cuenta Natalia. Por eso, los hizo subir 10 cerros y construir un huerto comunitario en un año.  

El impacto de estas actividades en sus alumnos hizo ver a Natalia la necesidad de llevar a los alumnos a la naturaleza para mejorar su motivación y dar propósito a su enseñanza. Así nació Ciencia Viva, un emprendimiento que ofrece a los colegios salidas pedagógicas complementarias al curriculum nacional de ciencias. 

Guías especializados con conocimiento en montañismo y primeros auxilios llevarán a los jóvenes a conocer de primera fuente los principales hitos naturales de la Región Metropolitana. En coordinación con el trabajo del profesor de ciencias en la sala, las actividades revisarán temas como formación de la tierra, los volcanes y fósiles y también dará espacio para desarrollar el trabajo en equipo y la perseverancia.